喜讯!梧州新挂牌成立7个教育集团,让孩子们共享更多优质教育资源

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喜讯

近期梧州挂牌成立7个教育集团

实行“集团化办学”

让更多孩子共享优质教育资源

快来看看

有你家孩子在读的学校吗

近日，零妹从梧州市教育局了解到，日前，梧州7个教育集团挂牌先后成立，分别为梧州高级中学教育集团、梧州市第一中学教育集团、梧州市第八中学教育集团、梧州市第十五中学教育集团、梧州市六一幼儿园教育集团、梧州市教工幼儿园教育集团和梧州市实验幼儿园教育集团。

据了解，目前，全市已成立覆盖625所学校在内的73个义务教育学区，以及覆盖131所学校在内的34个教育集团。岑溪市、藤县、蒙山县、长洲区4个县（市、区）为自治区学前教育集团化办学试点县。

梧州高级中学 陈凡摄

教育集团的模式是怎样的？

据了解，梧州市中小学幼儿园教育集团由龙头学校+若干所新建学校、相对薄弱学校组成办学联合体。龙头学校由属地教育行政主管部门选择办学规范、管理高效、质量优秀、示范性强、社会满意度高且有一定规模的学校担任。成员学校的办学性质以公办学校为主，民办学校可作为补充。

梧州市基础教育阶段开展的集团化办学，主要采用“联盟型”“紧密型”和“托管型”三种形式。“联盟型”和“托管型”成员学校法人不变，领导机构和学校管理保持相对独立，加挂教育集团成员学校牌子；“紧密型”按照“一个法人、一套班子、多个校区、统一管理、资源共享”的模式进行组建，加挂教育集团校区牌子。

其中，“联盟型”规定成员学校（校区）不超过5所；“紧密型”规定成员学校（校区）不超过3所；“托管型”规定成员学校中小学不超过5所、幼儿园不超过8所。

梧州市六一幼儿园的孩子们在跳竹竿舞。陆一心 摄

如何提高教学质量？

集团内共用教学设施、开展集体教研、共享教学资源，要求教师资源共享，学区内学校间老师实行跨校交流任教，统一学科课程体系、统一特色课程、统一教学进度、统一备课、统一试卷、统一评卷、统一质量分析，缩小教师之间教学业务水平的差距，共同提高教学质量。

共用教学设施。统筹使用集团内学校相关场馆、实验室及设施设备，提高教育资源使用效益，使更多的学生享受一流的教育教学设施。

开展集体教研。通过专家引领、名师工作室等形式，组织开展集体备课、教学研究、教学观摩等活动，提升课堂教学和教科研的有效性，整体提高课堂教学和教科研质量。

共享教学资源。由龙头学校牵头，建立优质课程资源库，共享优质特色课程资源、教学资源、教师培训研修和教科研成果等，不断提升办学品质。

换言之

我市推进中小学幼儿园集团化办学后

不仅能充分发挥优秀学校的“领头羊”作用

还能提升新建学校和薄弱学校的办学水平

相信在不久的将来

梧州整体的办学水平将大大提升

梧州零距离

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文字：罗卡妮 通讯员 滕瑜

编辑：冼静

编审：黄祎婧 刘远菁